2025年7月28日，30余位来自全国各地的大树教师齐聚花开岭公益慈悲基地，参加为期四天的“大树学校方案”训练会。

　　破冰活动里，教师们围坐成圈，毛遂自荐中夹杂着乡音、笑声与羞涩，不一样的区域、不同年级的教师们，从开始的生疏走向熟络。有人轻声笑着说：“总算见到那些屏幕上的教师们，本来都在这儿。”

　　我们相互加了微信，分组、建群，一张张合影定格下了夏天初遇的温度，也为接下来三天的学习与共享打下了温暖的基调。

　　在相互了解的笑声中，暮色悄然来临，大树学校方案2025年春季学期作业总结与赞誉拉开序幕。

　　曩昔半年，200多位大树教师在短视频渠道发布带有公益卡片的视频超越5118条，累计播放量达3128.6万次，点赞量超62.6万。与此一起，大树学校方案在线场区域座谈会，发布月度榜单4期，构成线上线下联动共振。

　　这些都是大树教师们用实在的举动，记载、传达、衔接资源的效果。每一条视频、每一次直播、每一次发声，都是一次“让世界看见村庄”的尽力。

　　颁奖环节的每一次掌声都是对优异大树教师作业的必定，更是“相互打气”的典礼，每一份奖状背面，都是一个人、一段路、一份坚持的缩影。

　　免费午饭基金品牌与协作开展中心总监、杭州免午公益服务中心秘书长周功武开场致辞，他向参加大树学校方案的教师一年来做出的尽力表达感谢，一起等待未来与教师们携手，进一步共解村庄学童与学校之困，看护孩子们的未来。

　　免费午饭基金志愿者服务中心总监、杭州免午公益服务中心理事长文雅娇带领我们共读《高效能人士的七个习气》第七章“一向更新”，鼓舞教师们共享学习感悟，并敞开第二期线上读书会的招募。生长，不止于学校，也不止于训练现场。

　　随后，免费午饭发起人邓飞经过视频向教师们称谢，向大树教师们介绍了世界免费午饭在非洲的探究效果。并环绕“AI对教育的冲击”“村庄教师的实际窘境”“怎么提高内容传达力”等核心问题，共享了个人调查与判别。他鼓舞在场教师：“善行大义不会失败，支撑孩子的每一步，也是在让我们自己成为更好的大人。”

　　来自字节跳动公益的徐倩倩教师经过连线为我们带来《怎么样才干做好公益内容传达》的共享。从渠道逻辑到内容运营，从选题视点到账号定位，她鼓舞教师们跳出“朋友圈”思想，以更明晰的表达去赢得大众重视，让每一次记载都成为衔接资源的时机。

　　浙江清华长三角研究院技术人才点评中心的马海斌讲师则带来了《AI大模型赋能教育提质实操与使用》的课程，为教师们翻开AI在教育中的新或许。

　　马教师以一张简明的图示打开解说，带领教师们从“人工智能”的根底概念，逐渐了解机器学习、深度学习，到当时抢手的“生成式AI”如Deep Seek的原理与在和场景的实操使用。课堂上，许多教师一边摄影记载，一边不停在簿本上写笔记。

　　山东省泰安市东平县斑鸠店镇中学的周广红教师、四川省自贡市大安区牛佛镇永新小学的万家平教师、江西省九江市都昌县多宝村小学的马竹春教师、四川省凉山彝族自治州会理市太平镇幼儿园的王小东教师、河南省驻马店市泌阳县下碑寺乡石灰窑小学的孙全德教师、青海省玉树州称多县珍秦镇中心幼儿园的拉毛永藏教师、河南省信阳市平桥区明港镇段湾小学的余军教师、青海省玉树藏族自治州称多县扎朵镇中心幼儿园的南加教师···

　　也有教师坦言困难重重，却一直不想“把功德变成担负”，只盼“能多做一点，再多看护一个孩子”。